¿Qué área tiene mayor dificultad en el aprendizaje?

Cita APA:

Rojas Guevara, Flavio José. (2019). Proyecto de investigación  previo a la obtención del título de licenciado en ciencias de la Educación, Mención: Educación básica. El uso del internet y el proceso de aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales no asociadas a una discapacidad de séptimo grado de educación general básica de la unidad educativa “Sagrado corazón” del cantón Baños , provincia de Tungurahua. pp (40-93). 

Interpretación de la tabla:

Esta tabla nos muestra las variables de las asignaturas y el porcentaje de dificultad del alumnado según las distintas materias. 

Con los resultados obtenidos podemos observar que las materias que implican las competencias de lenguaje (extranjero y nativo) y la capacidad lógico matemática son las que los alumnos tienen una mayor dificultad a la hora de aprender.

Quedan con menor dificultad de aprendizaje aquellas asignaturas más artísticas (música y dibujo) y las cuales están implicadas con las ciencias naturales y sociales. 

Fuente: 

De 51 estudiantes que representan el total 13 tienen dificultad en inglés, 15 en matemáticas y 9 en lengua y literatura. Mientras que ninguno presenta esa dificultad en música y solo 1 persona presenta dificultad en ciencias sociales y dibujo 

Data: 

2019