Bibliografías.

-

NOTICIAS Y ANÁLISIS:

-El estudio de la pobreza y la exclusión social. Aproximación cuantitativa y cualitativa: https://www.redalyc.org/pdf/274/27419173003.pdf

-Alertan sobre la exclusión escolar en América Latina debido al confinamiento:  https://www.lavanguardia.com/vida/20210628/7561679/alertan-sobre-exclusion-escolar-america-latina-debido-confinamiento.html


  -La alteridad como respuesta educativa frente a la exclusión social: https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/192344

-Noticia Interculturalidad, derechos y nuevas formas de inclusión social y exclusión escolar: https://notablesdelaciencia.conicet.gov.ar/handle/11336/77720

-¿Considera usted que tiene alguna NEE?: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/30570

-¿Qué área tiene mayor dificultad en el aprendizaje?: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/30570

-Uso frecuente del internet en personas discapacitadas: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/30570

-Necesidad de establecer unas adaptaciones curriculares para personas discapacitadas: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/30570

-Exclusión social debido a la brecha digital tras el Covid-19: https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/trans-pasando_fronteras/article/view/4620

-¿Qué significa estudiar el bachillerato?:La perspectiva de los jóvenes en diferentes contextos socioculturales: https://www.redalyc.org/pdf/140/14001004.pdf

-Inclusión educativa de personas con discapacidad: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0034745014601578

-Exclusión educativa de personas con discapacidad: un problema pedagógico: https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/690063/REICE_18_1_4.pdf?sequence=1

-La integración escolar y la exclusión social: relación simétrica: http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102006000200021


CONCEPTOS:

-Discapacidad y educación virtual:
Discapacidad: https://iacapap.org/_Resources/Persistent/9bb8e4d220ccfd6585053b90116d2a2345f3ef60/C.1-Discapacidad-Intelectual-SPANISH-2018.pdf
Educación virtual: https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/37

-Educación y juventud:
Educación: https://www.etla.fi/PURE/PEE1.pdf
Juventud: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2256299.pdf

-Exclusión social y pedagogía social:
Exclusión social: https://helvia.uco.es/handle/10396/8647
Pedagogía social: https://redined.educacion.gob.es/xmlui/handle/11162/68009

-Integración social y fracaso escolar:
Integración social: http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/arje/arj19/art18.pdf
Fracaso escolar: https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/423

-Educación de calidad y perspectiva de género en la educación:
Educación de calidad: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7933112
Perspectiva de género en la educación: https://mieducacion.sepyc.gob.mx/wp-content/uploads/2021/12/Sesion-7-La-perspectiva-de-genero-en-la-educacion.pdf

-Brecha digital e inclusión:
Brecha digital: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1998330
Inclusión: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/11357/100123145_es.pdf



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Educación de calidad y perspectiva de género en la educación

-
 Educación de calidad Es aquel derecho fundamental que garantiza la adquisición de conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes necesarias para facilitarles la vida adulta a los jóvenes, y cuyos componentes son la eficacia y la eficiencia. Cita APA:  Martínez Chairez  Guadalupe Iván  &  Guevara Araiza  Albertico &  Valles Ornelas  María Manuela (2016).  El desempeño docente y la calidad educativa.  Ra Ximhai: revista científica de sociedad, cultura y desarrollo sostenible ,  12 (6), pp123-134. Perspectiva de género en la educación La educación con perspectiva de género involucra la formación de individuos sobre la base de la equidad entre los sexos, averiguando alternativas que permitan acceder de forma igualitaria a los servicios del sistema educativo y sin exclusión. Una de las soluciones sería a través de los docentes, quienes deben dejar de traspasar y representar los roles, estereotipos tradicionales y la desigua...
Leer más

¿Qué significa estudiar el bachillerato?:La perspectiva de los jóvenes en diferentes contextos socioculturales

-
  ¿Qué significa estudiar el bachillerato?: La perspectiva de los jóvenes en diferentes contextos socioculturales   Cita APA : Ramírez, M. I. G. (2000). ¿Qué significa estudiar el bachillerato? La perspectiva de los jóvenes en diferentes contextos socioculturales.  Revista Mexicana de Investigación Educativa ,  5 (10), pp 243-272. Recuperado de : https://www.redalyc.org/pdf/140/14001004.pdf Palabras claves : Juventud y educación, significados del bachillerato, condiciones socioculturales y perspectivas de los estudiantes, perspectiva de género, segmentación social y educativa.   RESUMEN . Nos encontramos ante un artículo de un estudio cualitativo, fundamentado en entrevistas de diferente significado de bachillerato para alumnos de un colegio centralizado a la ciencia y humanidades y otro colegio especializado en el bachillerato tecnológico industrial. Dicho estudio, por una parte, estudia las diferencias sociales, económicas, y culturales y, por o...
Leer más

Exclusión educativa de personas con discapacidad: un problema pedagógico

-
  Exclusión educativa de personas con discapacidad: Un problema pedagógico.   Cita apa:     Cobeñas, Pilar, (2019). Exclusión Educativa de Personas con Discapacidad: Un Problema Pedagógico. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, 18(1, 65-81. ) RESUMEN: La educación inclusiva ha irrumpido a la educación desde hace tres décadas, haciendo que los sistemas educativos estén siendo revisados mundialmente. Por lo tanto, el grupo de personas con discapacidad es el más perjudicados ya que estos son los más excluidos de este sistema educativo. Según la ONU existe 4 formas para tratar a las personas con discapacidad dentro del ámbito educativo, y dentro de esas 4, tres de ellas son discriminatorias: la exclusión, la segregación y la integración. Por lo tanto, la educación inclusiva constituye la única forma para que la educación sea un derecho para las personas con discapacidad, esto se conoce como Estudio Temático.   Según es...
Leer más