Relación de ODS con nuestro tema

Para introducir un contexto a esta tarea hemos tenido que hacer una reflexión sobre nuestro tema, y junto a la lista de los 17 ODS hemos visualizado a través de las noticias y artículos que hemos trabajado estos claros ejemplos de inclusión y exclusión dentro de estos ODS.  

 1.Fin de la pobreza

Hemos elegido este ODS porque numerosos artículos que hemos buscado sobre nuestro tema trata sobre la pobreza donde se ve claramente una exclusión social a los estudiantes, personas que viven en una situación ajena a nosotros. Las cuales debido a su situación de pobreza experimentan una exclusión en la educación ya que no pueden alcanzar muchos de los recursos que la escuela actual les pide para impartir sus clases, y esto se ha aumentado a raíz de la pandemia sufrida en 2019, visto en alguno de los artículos estudiados anteriormente.

2.Salud y bienestar 

Hemos elegido este ODS porque consideramos que las personas que presentan una discapacidad, es decir, por ejemplo una persona que es  síndrome de down  está claramente demostrado que estas se sienten están excluidas ante la sociedad únicamente por demostrar unas capacidades de adquirir competencias diferentes a las demás personas de la sociedad. La escuela debería cambiar y fomentar esta integración en el aula y educar en base a esos principios, ya que como hemos visto anteriormente en algunos de los artículos, las personas con alguna discapacidad están excluidas ya sea por los profesores a la hora de impartirles clase debido sus capacidades o por sus iguales a la hora de relacionarse debido a su apariencia, etc.

3.Educación de calidad 

Hemos elegido este ODS porque  en numerosos artículos que hemos trabajado hemos encontrado una clara asimilación a este objetivo. Los inmigrantes que vienen de sus países muestran un nivel más bajo a la hora de tener conocimientos básicos que los paisanos de ese mismo país entonces estos sienten una gran discriminación por parte de las escuelas o incluso del profesorado. 

4. Igualdad de género 

Hemos elegido este ODS, aunque es un tema muy amplio que puede abarcar muchos aspectos, nosotros nos vamos a centrar en la exclusión e inclusión de alumnos y docentes. Hemos podido comprobar que es un tema que se trabaja mucho en las aulas mediante proyectos, juegos o actividades. La igualdad de género en la educación está cada vez mejor, ya que hace algún tiempo incluso separaban los centros entre hombres y mujeres, pero tras haber analizado y estudiado sobre nuestro tema de la inclusión y exclusión social en la educación nos hemos dado cuenta que todavía queda mucho trabajo por delante y los docentes lo tienen muy presente, ya que en la mayoría de las actividades o juegos que imparten en el aula se tiene muy en cuenta este tema. 

5. Trabajo decente y crecimiento económico

Hemos elegido este ODS, porque consideramos que la población extranjera e inmigrante que recibe Españas reciben una gran discriminación a la hora de buscar trabajo teniendo estos que coger los trabajos más duros y ser explorados, es decir, están excluidos por el hecho de ser inmigrantes. A la hora de trabajar como docentes y maestros en un país del que eres inmigrante, te otorgan el destino, horario y sueldo que nadie quiso, ya que existe una gran exclusión hacia las personas inmigrantes en nuestro país puesto que consideramos y damos por hecho que no van a tener queja a todo lo que le otorguemos por tal de trabajar, y no nos damos cuenta que esto es una increíble exclusión que debemos evitar si queremos fomentar y avanzar como un país donde la integración es primordial y la exclusión cada vez menor.